Literatur & Berichte

Literatur

Hintermair, Manfred (Hg.): Inklusion und Hörschädigung. Diskurse über das Dazugehören und Ausgeschlossensein im Kontext besonderer Wahrnehmungsbedingungen, Heidelberg 2012.

Kroworsch, Susann (Hg.): Inklusion im deutschen Schulsystem – Barrieren und Lösungswege, Berlin 2014. (Rezension)

Berichte

„Gebärdensprache für alle“ – Die Grünen fordern die Einführung von Gebärdensprachunterricht für hörbehinderte und hörende Kinder an Schwerpunktschulen in Hamburg – Bericht aus der TAZ vom 08.10.2014

„All-inclusive“ – die UN-Behindertenrechtskonvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung – ein Bericht (PDF) von Ines Helke